高一（变则通，通则久）
1. 确定方向期：
高考改革后，历史会变为六选三的选修科目。因此我们在高一开学这个阶段要综合自身特点、题目准确率、学科兴趣等多种因素做出选择，是否要将历史作为自己的选修科目。
高考改革后，历史会变为六选三的选修科目。因此我们在高一开学这个阶段要综合自身特点、题目准确率、学科兴趣等多种因素做出选择，是否要将历史作为自己的选修科目。
2. 初高衔接期：
当方向确定后，我们就要渡过初高中的衔接期，初中历史学习的知识是有限的，主要是记忆课本中所给出有限的知识，而高中则是用有限的知识去解决无限多的问题，所以我们要完成从初中到高中思想体系、学习方法的全面转变。
当方向确定后，我们就要渡过初高中的衔接期，初中历史学习的知识是有限的，主要是记忆课本中所给出有限的知识，而高中则是用有限的知识去解决无限多的问题，所以我们要完成从初中到高中思想体系、学习方法的全面转变。
3. 方法形成期：
我们要掌握获取和解读信息、调动和运用知识、阐释事物、探究和论证问题这四种高中历史学习的基本能力，同时要通过定量的历史题目的训练来学习考试的一些基本技巧。
我们要掌握获取和解读信息、调动和运用知识、阐释事物、探究和论证问题这四种高中历史学习的基本能力，同时要通过定量的历史题目的训练来学习考试的一些基本技巧。
