初一（知之者不如好之者、好之者不如乐之者）
1. 小初衔接段：
历史作为一门小学阶段没有接触过的学科，学生虽然不存在理解不了、学不会的问题，但却却要接触全新的思维方法和历史独特的知识体系。因此，在初学历史阶段，要首先掌握历史学习的相关学习方法，包括历史学科的特点、要求以及历史基本学习方法。
历史作为一门小学阶段没有接触过的学科，学生虽然不存在理解不了、学不会的问题，但却却要接触全新的思维方法和历史独特的知识体系。因此，在初学历史阶段，要首先掌握历史学习的相关学习方法，包括历史学科的特点、要求以及历史基本学习方法。
2. 初学领悟期：
在掌握了历史学科的基本学习方法和知识架构后，学生就将进入具体内容的学习。这时我们就要通过每一个具体历史事件的学习，对历史事件的各个要素（原因、背景、过程、影响等）有所了解，有所领悟
在掌握了历史学科的基本学习方法和知识架构后，学生就将进入具体内容的学习。这时我们就要通过每一个具体历史事件的学习，对历史事件的各个要素（原因、背景、过程、影响等）有所了解，有所领悟
3. 培养兴趣期：
历史的史实是繁杂的、琐碎的。如果我们因此认为历史是枯燥无味的，那我们肯定无法学号历史。因此，我们在初一这个阶段一定要培养对历史学科的兴趣，带着兴趣去学习。
历史的史实是繁杂的、琐碎的。如果我们因此认为历史是枯燥无味的，那我们肯定无法学号历史。因此，我们在初一这个阶段一定要培养对历史学科的兴趣，带着兴趣去学习。
