高一（“水有源,故其流不穷;木有根,故其生不穷”）
1. 初高衔接期：
高中物理出现很多新的概念，对概念的理解要更加深入，开始学习时概念要抓准记牢；高中物理的知识层次化也更加明显，从运动开始，而后讲到受力，而后再以力与运动为基础讲解全新的物理情景，节奏加快，前后联系增强，需要提前学习，时长和前面所学知识进行联系。
高中物理出现很多新的概念，对概念的理解要更加深入，开始学习时概念要抓准记牢；高中物理的知识层次化也更加明显，从运动开始，而后讲到受力，而后再以力与运动为基础讲解全新的物理情景，节奏加快，前后联系增强，需要提前学习，时长和前面所学知识进行联系。
2. 数学能力要提升：
高中物理中对数学知识的应用要提升一个层次，一方面，高中物理中应用数学知识更多，计算量更大，需要提升计算能力；同时高中物理学习时要先去自学数学中的一些知识，尤其是矢量标量、三角函数相关的知识，高中物理学习中将较多涉及，需要提前学习记忆。
高中物理中对数学知识的应用要提升一个层次，一方面，高中物理中应用数学知识更多，计算量更大，需要提升计算能力；同时高中物理学习时要先去自学数学中的一些知识，尤其是矢量标量、三角函数相关的知识，高中物理学习中将较多涉及，需要提前学习记忆。
3. 学习方法要调整：
高中物理牵涉知识众多，题型众多，初中物理学习过程中的题海战术已经不能适合高中物理的学习节奏，要时常总结记忆物理中的不同题型的解题技巧，快速适应学习模式、精准训练提升。
高中物理牵涉知识众多，题型众多，初中物理学习过程中的题海战术已经不能适合高中物理的学习节奏，要时常总结记忆物理中的不同题型的解题技巧，快速适应学习模式、精准训练提升。
