1.部分省份的同学需要面对地理中考，复习的强度和深度必然比学业水平测试大一些。在复习课本和地图册时，要抓住课本所描述内容的的相似性和规律性，例如描述一个国家或一个地区的气候特征，往往要从气温和降水两个方面来加以说明。而气温又包括年平均气温、年温差和气温的分布等内容；降水主要是由年降水量、降水的时空分布所组成。了解了这种“套路”，你将事半功倍。

2.不同的国家和地区的地理环境或地理要素之间存在着明显的差异性或相似性。我们可以根据这一点，采用对比的方法进行学习，对比差异，找到相似。如我们在学习印度和巴西、我国的南方和北方、长江三角洲和珠江三角洲、非洲和南美洲等地时，就可以用这种方法，产生对知识的独特的感性认识，这将成为你在考场上无人能及的竞争力。