高二（“能于一唯间，顿悟冠三千”）
1. 知识过渡期：
高一物理建构了高中物理知识的基本体系，从直线运动到平衡非平衡问题，再到几种特殊的曲线运动。高二之后的物理基本是依照此体系进行延伸学习，比如将重力场替换成重力场，考虑此时的匀速运动、匀变速运动、类平抛运动、圆周运动等问题。在高二时一定要树立联系高一所学模型来学习高二相关知识的观念，并把握相似点和不同点。
高一物理建构了高中物理知识的基本体系，从直线运动到平衡非平衡问题，再到几种特殊的曲线运动。高二之后的物理基本是依照此体系进行延伸学习，比如将重力场替换成重力场，考虑此时的匀速运动、匀变速运动、类平抛运动、圆周运动等问题。在高二时一定要树立联系高一所学模型来学习高二相关知识的观念，并把握相似点和不同点。
2. 思维方法要重建：
在学习高中物理时要注意提炼各个模块常用的思想方法，比如图示思想、整体隔离思想、微元思想等；在高一的基础上继续搭建知识体系；熟练掌握分析题目的方法，如题图结合、过程图示、程序拆解、逆向分析等。
在学习高中物理时要注意提炼各个模块常用的思想方法，比如图示思想、整体隔离思想、微元思想等；在高一的基础上继续搭建知识体系；熟练掌握分析题目的方法，如题图结合、过程图示、程序拆解、逆向分析等。
