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高一(“做好衔接,尽快破局”)
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1. 初高过渡期:
从初中过渡到高中,需要应对的是知识点进一步加深,单位时间内学习的课文,特别是古文增多,以及九门课程同步学的时间分配等问题。初高过渡,需要尽快找到高中的学习节奏,克服因学习任务突增而产生的恐慌感。
2. 思想建立期:
语文学习有一定的思想,如化整为零的思想,分拆整合的思想等。应该在这一阶段吸收借鉴总结。学科思想的在这一阶段形成,是以知识点的初步接触,对题型的基本熟悉为前提的。学科思想的建立将对学科学习起到提纲挈领的作用。
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